全12回から成る“訪問看護師を対象とした感染管理教育プログラム”の12回目として『在宅人工呼吸器感染管理研修会』を，2ヶ所の訪問看護ステーション訪問看護師15名を対象に開催し，学習効果を検証した．研修会は，2ヶ所共に平日の夕方1時間で開催した．学習効果検証のため，在宅人工呼吸器の感染管理に関する知識・技術34項目の修得度を研修会前(「事前修得度」)と研修会後(「事後修得度」)に調査し，変化を分析した．修得度は項目毎に，｛全くできない｝1点～｛十分できる｝5点として平均値を算出した．事前と事後修得度の比較にはWilcoxonの順位和検定，各修得度と訪問看護師属性との比較には，Spearmanの順位相関係数を用いた．結果，修得度の全体平均は，事前修得度3.1点から事後修得度4.1点に上昇した．項目別修得度は，全項目において事後に上昇した．参加者個人の事前から事後の修得度は，全項目において「上昇」群の割合が「変化なし」・「低下」群より高かった．以上より，研修会は学習目標達成に効果があったと評価できる．今後は，修得度が低かった項目について，学習内容・方法の検討が必要と考える．
