2022 年 2022 巻 3 号 p. 62-69
学校における教育の情報化については,学校の各教科等の指導等における情報通信技術(以下,ICT)の活用,教員のICT活用指導力といった実践面に焦点が当てられることが多く,学習環境を支える各地方自治体教育委員会の役割や機能については,未だ明らかになっていないことが多い.そこで,本稿ではGIGAスクール構想「公立高校における端末の整備」を取り上げ,文部科学省から各地方自治体教育委員会へ行われた働きかけを概観し,地方自治という観点から内在的な教育委員会事務局の機能について考察する.