日本教育工学会研究報告集
Online ISSN : 2436-3286
データサイエンス入門におけるアンケート調査の報告
仲田 知弘Claudia Gherghel
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2024 年 2024 巻 2 号 p. 91-94

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抄録

近年,文部科学省では,文理を問わず,大学等で数理・データサイエンス・AIの知識や技術を育成する“数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度(リテラシーレベル)”を開始した.しかし,高等学校教育では,文系と理系に分けて授業を行い,大学等の進学指導がなされている.本論文では,文系学生のデータサイエンスに対する興味等を明らかにするため,文京学院大学で実施する“データサイエンス入門”のアンケート調査の結果を報告する.

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© 2024 日本教育工学会
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