教育システム情報学会誌
Online ISSN : 2188-0980
Print ISSN : 1341-4135
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ショートノート
PBL科目における教員負担の少ないグループ成果予測の試み ——「しまなびプログラム」の学生理解度アンケートを用いて——
井ノ上 憲司, 中島 洋, 大塚 一徳, 村上 正行, 鈴木 克明
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2023 年 40 巻 2 号 p. 167-172

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