質的研究とは何か――教育テクノロジー研究のいっそうの拡張をめざして
公開日: 2019/04/09 | 25 巻 3 号 p. 340-354
大谷 尚
学習評価の可視化・共有が主体的な学習行動と意欲に与える影響に関する実践的考察
公開日: 2022/04/01 | 39 巻 2 号 p. 252-266
近藤 伸彦, 畠中 利治, 松田 岳士
AR/VRの教育・学習支援システムへの利用と課題
公開日: 2019/04/13 | 36 巻 2 号 p. 49-56
山元 翔
自己論の観点から見る対話的な学びと個性的なライフの構築
公開日: 2023/10/01 | 40 巻 4 号 p. 271-280
溝上 慎一
ICT活用型防災教育システムの現状と展望
公開日: 2018/05/25 | 35 巻 2 号 p. 66-80
光原 弘幸
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