独立行政法人国立国語研究所
2009 年 1 巻 p. 29-30
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近年、日本語学習者向けの漢字教材は、さまざまな目的や学習者に応じて多様化して来ている。そこで、実際にどのような教材が出版されているか、調査した。今回は、日本語または英語(他の言語が、ともに表記されている場合も含む)で書かれた教材を対象とした。また、各教材の構成についても調べた。
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