1A1-K09 ロボットコンテストによる体験学習の教育的効果

抄録

津山工業高等専門学校の機器工学科では, 平成12年度より第1学年の科目「機械工学基礎課題演習」において, もの作りの楽しさ, 自主性を持って課題を達成したときの喜びを体験させることを目的として, リンク機構を用いた競技ロボットを製作している。競技としては, 学生が有線のコントローラを用いてロボットを操縦し, 床の上のピンポン玉を筒の中に入れるというものである。本稿では, 報告会と競枝会の結果を通して競枝ロボットの製作における教育的効果について報告する。