小学生を対象とした障害理解教育における「思考・活動型」授業の実践的研究

北海道特別支援教育研究

Online ISSN : 2436-5246
Print ISSN : 1882-2002
ISSN-L : 1882-2002

北海道特別支援教育研究第11巻1号

小学生を対象とした障害理解教育における「思考・活動型」授業の実践的研究

田名部沙織, 細谷一博

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ジャーナルフリー

2017 年 11 巻 p. 1-13

DOI https://doi.org/10.50964/jsneh.11.0_1

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