知能のCHC理論と臨床活用へ向けた考察

抄録

本研究ではSchneider and McGrew（2018）で示されているCHC理論について概観したあとに新たに示された学習効率（Gl）と検索の流暢性（Gr）について臨床活用へ向けた考察を行った。CHC理論については、階層構造と広範的能力及びその限定的能力の定義・内容について示した。学習効率（Gl）と検索の流暢性（Gr）については、KABC-Ⅱの語の学習と語の学習遅延がいずれも学習効率（Gl）に位置づけられることが明らかとなった。今後の課題としては、検索の流暢性（Gr） の評価方法の確立が必要であると考えた。