09方-11-ポ-51 教育課程との関連を図った運動部活動指導の研究

高校野球部員における学校生活スキルと心理的競技能力との関連

抄録

　本研究は、教育課程との関連を図った適切な運動部活動を推進するために、教育課程と運動部活動との心理的側面の関連を明らかにすることを目的とした。S県内の高校野球部員を対象者に無記名自記式質問紙を用いて、学校生活スキルと心理的競技能力から構成されたアンケート調査を実施し、1149名から有効回答を得た。学年、出場機会、公式戦勝数による学校生活スキル及び心理的競技能力の特徴を検証した結果、公式戦勝数が少ないと学校生活スキルと心理的競技能力は低くなった。学校生活スキルと心理的競技能力の関係を検討した結果、学校生活スキルの高さと心理的競技能力の高さとは関係があることが示された。学校生活スキルが心理的競技能力に及ぼす影響を検証したところ、学校生活スキルは概して心理的競技能力の高さに影響することが明らかになった。個々の学校生活スキルが心理的競技能力に及ぼす影響については、進路決定スキルの影響度が高いことが示された。一方、集団活動スキルは決断力、予測力に対して負の影響を与えることが示された。以上の結果から、学校生活スキルが心理的競技能力に影響を及ぼし、競技力にも関係する可能性があることが推察される。