抄録
子ども虐待防止には，養育者が子どもを虐待する危機的状況になる前に，養育者が抱えるさまざまなリスクを早期に把握し支援する予防対策が重要である．本研究の目的は，神経生物学的研究から「子ども虐待の発生メカニズムおよび養育者支援に資するための科学的根拠」を見いだし，その成果を定着させるための社会実装事業を実施することである．そのため，今回はこれまで報告した科学的根拠や研究成果をふまえた研修を支援者である現場職員に対して実施し，理解度向上のための研修効果の確認と実態把握を行った．本研究の結果，研修の受講によって職歴に関わらずどの職員においても研修受講効果が期待できること，また異なる領域の職員が同一の研修を受けることにより共通理解を得られる可能性が示された．今後「適切な養育のあり方や親と子のかかわり方」を子育て家庭や地域市民に広げていく「マルトリートメント予防モデル」を構築し，効果的な研修などを定着させていく．
