おとなの自由研究の実践に関する考察

自発的な学びの機会に関する実践　～「こどもラボ」から「おとなの自由研究のススメ」へ～

抄録

本研究では、小学校の自由研究支援の活動である「こどもラボ」の実践と課題について述べるとともに、私たちが「おとなの自由研究のススメ（Free-sky resrarch）」と呼んでいる大人が自発的、かつ主体的に学ぶ機会の創発について、2015年からの振り返りをし、成果と課題を明確化するとともに、今後の展望を述べる。