生徒の認知スタイルと観察能力の関係

日本科学教育学会年会論文集

Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476

DOI https://doi.org/10.14935/jssep.12.0_247

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発表

生徒の認知スタイルと観察能力の関係

両川尋一, 東原義訓, 中山和彦

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会議録・要旨集フリー

p. 247-248

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