日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
セッションID: D115
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D115 リアルな情報はどこまで信用できるか?
吉川 厚
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抄録
近年騒がれるようになってきた情報リテラシは、何を対象として新しい技能として身につけることを目指しているのか、またどんな対象は従来と変わらないのかを見据え、情報リテラシの訴えている新しい側面を考える。
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© 1996 日本科学教育学会
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