D123 学校教育・生涯学習における環境教育と自然保護活動の現況と課題

抄録

学校教育ではフィールドワークを中心としたカリキュラムと教材開発を1976年から行い, 自然教育推進事業は最初からカリキュラム開発と適用を行った。生涯学習では札幌市成人学校を手始めに, 北海道新聞社, NHK札幌の文化教室でカリキュラムを作成し適用した。自然保護活動としては, 1983年以降のレブンアツモリソウの生育株調査, 生態調査, 人工受粉種子の形成と播種, 発芽, アポイ岳山麓公園自然観察園の設置, 札幌市十五島公園の十五島自然観察園の設置活動を行っている。