1PD-24 情報通信ネットワークを活用した現職教員研修プログラムの開発と評価 : 大学-附属学校によるプログラムの共同開発および地域の公立小学校における校内研修での利用

抄録

本研究では, 総合的な学習の評価に関する研修プログラムを大学と附属学校が協力して開発するとともに, 開発したプログラムを地域の公立小学校における校内研修へ導入し, 本プログラムを利用した研修の有効性を評価した.その結果, プログラムを利用した研修の実用性や有効性が現職教員に認められることがわかった.同時に, プログラムに対する現実的な問題点や改善点も明らかにすることができた.