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理科離れといわれて久しいが、それは課外活動や部活動についても同様である。自由な参加ができるために、生徒の興味の方向がより顕著な形で現れる。もっと、物理や科学技術について生徒の興味を引きつけたい。そのために、前任校では実験・製作・野外活動・コンピューターの利用など、さまざまなテーマを設定して生徒とともに部活動をしてきた。また、文化部の活動の活性化をはかるために、校内や校外で合同展示会を行った。これらの活動の中から、指導者の育成の大切さと、文化部全体の連携によって学校全体での取り組みを活性化することが重要であることがわかった。