日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
セッションID: 8J1-23
会議情報
発表
8J1-23 統計資料を題材とした欠損値問題の解決における数学的モデリングの役割(数学的モデリングの教授・学習に関する研究と実践の動向(2))
新井 仁
著者情報
会議録・要旨集 フリー

詳細
抄録
本研究は、欠損値問題の解決に着目し、関数領域において統計資料を用いることの有効性を明らかにすることを目的とした。その結果、生徒は2量の関係を何らかの関数とみてグラフ化し、数学的モデルとして求めたグラフを問題解決の道具として用いた。さらに、より信頼できる結論を得るために、事象に潜む背景を読み取り、モデルの修正を行うに至った。このことから、関数領域において統計資料を用いることにより、生徒の数学的モデリング能力が高まることが明らかとなった。
著者関連情報
© 2004 日本科学教育学会
前の記事 次の記事
feedback
Top