国立教育政策研究所
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子どもたちの科学への学習意欲を向上させることはわが国の科学教育政策の重要な目標となっている。そこで,学習意欲の実態を正確に把握し,「理科大好きスクール事業」と「スーパーサイエンスハイスクール(SSH)事業」の効果を測定する大規模な実態調査を実施した。その結果,目標の実現状況が確認され,より効果的な施策への具体的な示唆が得られた。
日本科学教育学会年会講演論文集
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