1G1-G4「総合」,「情報」,「数学」を融合した授業実践(教育実践・科学授業開発(1),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)

抄録

本研究は,三角形の重心をテーマに,厚紙での作業やコンピュータの活用,話し合い等により,生徒の探究活動の充実を目指し,複数の教科における様々な活動を通して,物事をいろいろな視点から捉えるとともに,創造的な思考力の育成を試みた。