3G3-D1 フィリピンの科学教師教育に対する国際協力SBTPとPROBEの比較研究(国際比較・国際貢献(国際支援)(2),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)

抄録

フィリピンの科学教師教育に対する国際協力SBTPとPROBEを教師のインタビューにより比較し、SBTPが研修機会提供型、教育現場の内容に合致したボトムアップの教師教育内容、PROBEはリソース提供型、オーストラリアの国際協力に基づくトップダウンの教師教育内容であり、調査地ではお互いが相補的な関係で実施されていることを明らかにした。