3G2-H5 SEPUPモジュールの概要と日本への適用に関する検討(教育実践・科学授業開発(5),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディグを進展させるために)

抄録

近年,学校教育では科学的リテラシーの育成が重要視されている.米国には,科学的リテラシー育成のための科学教育プログラムとしてSEPUPがある.本研究では,SEPUPモジュールの日本への適用を検討する前段階として,モジュールの1つである「Investigating Energy from the Sun」に焦点を当て,その目標,教材,学習内容,評価方法などを分析した.