3A2-D2 福島大学を中核としたふくしまサイエンスぷらっとフォームの取り組みについて(科学教育の充実・発展と人材育成を目指した科学教育プラットフォームの構築(その1) ～大学や研究機関、科学館、博物館、企業、NPO法人、小中学校・高等学校、教育委員会等との連携・協同のネットワークづくり～,課題研究,学びの原点への回帰-学習の質を高める科学教育研究-)

抄録

本研究では,2008年度に独立行政法人科学技術振興機構(JST)の「地域ネットワーク支援事業」で採択となった「ふくしまサイエンスぷらっとフォーム(spff)」事業で目指した,地方における科学普及啓発活動の方法と特徴,そして諸活動から見えてきた諸課題について述べる。また同支援事業の終了時に発生した東日本大震災において,震災発生直後に連携して実施した避難所支援活動の取り組みや,今なお続く放射能汚染地域の除染活動,空間放射能モニタリング,農産物等の放射能モニタリングなどの調査に関わる機関の協力を得て地域住民向けの放射線教育や学校教育への支援などについて,本ネットワークが果たした役割にもふれる。