モデルを利用した熱・電気教材の指導とその効果

日本科学教育学会年会講演論文集

Online ISSN : 2433-1228
Print ISSN : 0913-4476
ISSN-L : 0913-4476

DOI https://doi.org/10.14935/jssepa.1.0_77

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モデルを利用した熱・電気教材の指導とその効果

井藤芳喜

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会議録・要旨集フリー

p. 77-78

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© 1977 一般社団法人日本科学教育学会

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