千葉大学
国立天文台
日本スペースガード協会
宇宙航空研究開発機構
2007 年 22 巻 3 号 p. 53-58
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宇宙時代の天文教育を考える上で、現状の理科における天文分野の内容で大きく変容すると考えられる項目として、太陽系の構造に関する概念の扱い方を挙げることができる。宇宙時代の天文教育の視点で、太陽系をどう扱えば良いか、軌道運動の扱い方を示唆するシミュレーション教材の開発に取り組んでいる。現在時点での成果の一例と構想を紹介する。
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