幼児及び小学校低学年期児童を対象にゴム教材を使った科学体験遊びに関する一考察

抄録

本報告は,ゴムの力を利用した「ロケット飛ばし(科学体験遊び)」の活動後,幼児および小学校低学年児童に対してアンケート調査を行った結果をまとめたものである。調査の結果,科学体験遊びの活動に対して，「楽しかった」「面白かった」ととらえていた人数の割合は，幼児の方が児童よりも多かったこと,「ゴムの力に対する驚き」は，活動前後で児童より幼児の変化の割合が多かったこと，「ゴムの力を強くする工夫」は,幼児より児童の方が複数挙げて回答を示している割合が多かったことが明らかになった。