発表
データ分析に対するラーニングエクスペリエンスを測定する質問紙の開発
2020 年 35 巻 3 号 p. 11-14
詳細
2020 年 35 巻 3 号 p. 11-14
近年，市民に期待される重要な能力として，統計的リテラシーの育成が求められているが，Gal（2002）によれば，統計的リテラシーは知識面と態度面に大別でき，態度面は，「信念と姿勢」，「批判的な構え」に分類できる．このうち，「信念と姿勢」は，データ分析におけるラーニングエクスペリエンス（LX）と共通する．本研究では，この点について論考を行い，データ分析に対するLX質問紙を開発し，試行的な調査を行った．この結果，少数のサンプルの限りでは，データ分析に対するLXレベルの測定がある程度可能であることが示された．
