2020 年 35 巻 3 号 p. 11-14
近年,市民に期待される重要な能力として,統計的リテラシーの育成が求められているが,Gal(2002)によれば,統計的リテラシーは知識面と態度面に大別でき,態度面は,「信念と姿勢」,「批判的な構え」に分類できる.このうち,「信念と姿勢」は,データ分析におけるラーニングエクスペリエンス(LX)と共通する.本研究では,この点について論考を行い,データ分析に対するLX質問紙を開発し,試行的な調査を行った.この結果,少数のサンプルの限りでは,データ分析に対するLXレベルの測定がある程度可能であることが示された.