日常生活への適用を目指した中学校理科における気象のカリキュラム開発

抄録

理科の中でも日常生活に密接に関わる内容を含む気象の学習を, 天気予報の科学を骨子として, 構成する案を提案した。その際, この単元において育成すべき能力目標としてプロセススキルを検討した。単元を構成する各小単元の目標を示した。