全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集
Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753
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大学生230名に小学生当時の国語科読解授業を訊く
後藤 貞郎
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キーワード: 授業型の選択, 「読ませてあまり書かせずに話し合わせる型」, 「あまり読ませずあまり書かせずに話し合わせる型」, 日英比較, OECD生徒の学習到達度調査
会議録・要旨集 フリー

p. 33-36

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© 2002 全国大学国語教育学会
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