全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集
Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753
会議情報
初読の過程を生かしたグループ・ディスカッションによる読書指導 : リテラチャー・サークルの授業の検討(自由研究発表)
足立 幸子
著者情報
会議録・要旨集 フリー

p. 85-88

詳細
記事の1ページ目
著者関連情報
© 2011 全国大学国語教育学会
前の記事 次の記事
feedback
Top