動画リテラシー教授法に基づく授業実践開発 : マルチモーダル・リテラシーの育成を目指して(「メディア」から国語教育の研究と実践を展望する(3)-「メディア」を生かした授業実践開発-,課題研究発表)

全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集

Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753

DOI https://doi.org/10.20555/jtsjs.121.0_185

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動画リテラシー教授法に基づく授業実践開発 : マルチモーダル・リテラシーの育成を目指して(「メディア」から国語教育の研究と実践を展望する(3)-「メディア」を生かした授業実践開発-,課題研究発表)

羽田潤

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キーワード: フォト・ストーリー, 自己認識, 物語化, 非連続型テキスト

会議録・要旨集フリー

p. 185-188

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