全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集
Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753
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小集団討議の活性化が読みの学習に及ぼす効果 : ファシリテーション・グラフィックを活用した『こころ』の授業実践を基に(自由研究発表)
峰本 義明
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p. 285-288

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© 2012 全国大学国語教育学会
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