自己探究力の基礎を育てる文学的文章の授業実践―いかにして中学生に概念的探究のプロセスを自覚させるか？―

全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集

Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753

DOI https://doi.org/10.20555/jtsjs.142.0_49

会議情報

主催: 全国大学国語教育学会

会議名: 第142回東京大会（オンライン）研究発表要旨集

回次: 142

開催地: オンライン会場

開催日: 2022/05/28 - 2022/05/29

第1日・午前　自由研究発表

自己探究力の基礎を育てる文学的文章の授業実践―いかにして中学生に概念的探究のプロセスを自覚させるか？―

古賀洋一, 中井悠加

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キーワード: 自己探究力, 多元論理の問題, 文学的文章, 中学生, 方略指導

会議録・要旨集フリー

p. 49-52

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