全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集
Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753
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第1日・午前 自由研究発表
参加者的スタンスとしての「手紙を書く」学習活動―テクストと読者を結ぶ回路―
佐藤 佐敏田川 朗子
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p. 35-38

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