京都工芸繊維大学 材料化学系
2017 年 65 巻 4 号 p. 186-187
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大学1年生前期に開講される講義では,新入生ならではの質問が,受講生が内容をより理解するためのヒントとなることがある。また,定期試験の採点の中で,予想外に不正解であった問題は,次年度の講義に向けての課題・指針を与えてくれる。本稿では,物理化学分野のうち原子・分子の構造に関する部分を学ぶ専門導入科目「化学Ⅰ」において,学生からの質問とそのフィードバック,講義の進め方や工夫を紹介する。
化学教育シンポジウム
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