国際バカロレアにおける実践の視点から提案する熱化学の授業

抄録

学習指導要領の改訂に伴い，日本の高校化学での熱化学の扱いが変わった。「化学反応とエネルギー」の単元で何を学び，何ができるようになり，どのように学ぶべきなのだろうか？　少なくとも，学ぶべきことは熱化学方程式の連立方程式を解くことではないし，熱化学方程式が書けることや解けることでもないはずである。国際標準とされる国際バカロレアにおける実践との比較から，熱化学の授業を提案する。