2024 年 72 巻 4 号 p. 146-147
初年次の理系大学生が,化学を選択科目として受講するのには,様々な理由がある。このような学生に対し,化学の基礎的内容を講義するだけでは,化学嫌いを作ることになりかねない。むしろ,せっかく化学を選択してくれたのだから,これまでよりも化学を好きになってもらう方法を考えて講義を行う方が重要である。そのための1つの取り組みとして,有機化学の教育において,1つの反応を特定の元素に結び付け,さらに様々な分野と関連付けた講義を行っている。本稿ではこの取り組みについて紹介する。