長岡技術科学大学 大学院
長岡技術科学大学
長岡技術科学大学 名誉教授
2016 年 41 巻 p. 40-45
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近年,日本への留学・就職等を目的としたモンゴル人日本語学習者が増えている。本稿では,日本語を学習する上でもっとも難しい項目の一つとされる助詞のなかでも格助詞に着目し,モンゴル語―日本語それぞれの格助詞を対比させる形で格助詞を学習するモ日文法対比学習法を提案し,文法対比学習に基づいたWeb教材を開発した。開発した教材を用いてモンゴル人学習者を対象に評価実験を行い,その有用性を確認した。
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