教育哲学研究
Online ISSN : 1884-1783
Print ISSN : 0387-3153
小川博久・岩田遵子・本庄冨美子著「授業実践の限界を超えて─ある教師の表現者としての教育実践─」
辻 敦子
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2019 年 119 巻 p. 177-179

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