医学教育
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特集 「SOGI (性的指向・性自認) 」に配慮できる医療者の育成
9. カナダ・マギル大学における性的指向と性自認をめぐる公正性, 多様性, 包摂性 (EDI) の取り組み
武田 詩織
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2023 年 54 巻 1 号 p. 51-54

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抄録

 本稿では, カナダを代表する大学であるマギル大学において, 性的指向・性自認 (SOGI) にかかわらず, あらゆる学生が安全な空間を確保できるように行っている取り組みを紹介する. これらは, 公正性 (Equity) ・多様性 (Diversity) ・包括性 (Inclusion) に対する大学の取り組みの一環として行われている.

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© 2023 日本医学教育学会
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