メソドロジー研究部会報告論集
Online ISSN : 2759-5684
教育・研究のための自由記述アンケートデータ分析入門: SPSS Text Analytics for Surveys を用いて
山西 博之
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2011 年 1 巻 p. 110-124

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抄録
質的な言語データ(例えば,自由記述アンケートのデータ)は様々な情報が含まれていることから,教育・研究のための貴重な情報源といえるが,回答者数が多くなると分析に多大な時間と労力が要求される。そのような質的な言語データの分析に有効な手段が,ソフトウェアを使用したテキストマイニングである。本稿では,授業に関する自由記述アンケートデータを分析対象として,テキストマイニング用のソフトウェアであるSPSS Text Analytics for Surveysを用いた分析の手順を示す。データ収集,分析,結果提示,解釈の各段階の手順を紹介し,特にデータ収集と分析においては,留意するべき事項を挙げる。
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© 2011 外国語教育メディア学会(LET)関西支部メソドロジー研究部会
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