学習指導要領の改訂と問題解決能力の育成

初等中等教育における技術教育を例にして

抄録

平成２０年に改訂された新学習指導要領では、今後の「知識基盤社会」において生きる力の育成を目指し，基礎的・基本的な知識・技能とともに、これらを活用して課題を解決するために必要な思考力・判断力・表現力等の育成が重視されている。
今回は、この改訂の方向と具体的な教育内容等について中学校における技術教育を例に概説する。