日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第10回総会発表論文集
セッションID: 137
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137 青年における対人態度認知の機制(その1) : 均衡理論による吟味(予備報告)(1.発達)
古畑 和孝
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© 1968 一般社団法人 日本教育心理学会
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