日本教育心理学会総会発表論文集

巻号一覧

最新号

選択された号の論文の487件中1～50を表示しています

メタデータをダウンロード

すべての抄録を表示する

前付

目次

p. Contents-
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_Contents

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (16697K)

学会企画講演

非認知能力

教育は遺伝に勝てるのか？

高橋雄介, 小塩真司, 安藤寿康, 中室牧子, 森口佑介, 山形伸二

p. 76-77
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_76

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (371K)

学会企画シンポジウム

授業を通じた「学力」の変化はどのようにとらえられるか

心理学的メカニズムに焦点をあてて

藤村宣之, 岡本真彦, 高橋雄介, 伊藤崇達, 工藤与志文, 橘春菜, 中西良文

p. 78-79
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_78

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (252K)
心理学理論と教育実践

計算論的・個性記述的・社会文化的アプローチの観点から

野崎優樹, 栗田季佳, 赤松大輔, 平野真理, 楠見友輔, 齊藤智

p. 80-81
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_80

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (269K)
インクルーシブな教育心理学に向けて

排除と向き合う実践との対話

栗田季佳, 野崎優樹, 鮫島輝美, 土肥いつき, 三浦綾希子, 吉田寿夫

p. 82-83
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_82

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (274K)
通常学級において学習に困難を抱える子どもの自己調整を考える

岡田涼, 伊藤崇達, 久坂哲也, 涌井恵, 海津亜希子

p. 84-85
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_84

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (258K)
心理テストはどこへ行く？

自己分析・集団診断テストの現状と課題

澤田匡人, 鈴木雅之, 小塩真司, 大久保智生, 村井潤一郎, 荘島宏二郎

p. 86-87
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_86

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (315K)
特別支援からICT教育をとらえなおす

米田英嗣, 谷口明子, 別府哲, 丹治敬之, 田代雅章, 佐藤吉昭, 益川弘如

p. 88-89
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_88

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (277K)

学会企画チュートリアル・セミナー

RStudioによる分析と活用

宇佐美慧, 鈴木雅之, 山田剛史, 堀一輝

p. 90-91
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_90

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (232K)

会員企画シンポジウム JA

俺のサンプルサイズ設計がこんなに難しいわけがない

より実際的な効果量とサンプルサイズの運用へ

井関龍太, 中村大輝, 行廣隆次, 宇佐美慧, 望月正哉, 山根嵩史

p. 94-95
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_94

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (258K)
学校における心理教育プログラムの効果評価の新展開

非意識領域の潜在的な心理・行動特性を測定する動向から問う

山崎勝之, 永井明子, 横嶋敬行, 野口太輔, 内田香奈子, 村上祐介, 田村隆宏

p. 96-97
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_96

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (262K)
小中学校における非認知能力トレーニングの実践と課題

飯島博之, 吉田梨乃, 斎藤富由起, 八谷栞, 守谷賢二, 椋橋由衣

p. 98-99
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_98

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (73K)
心理的安全性の視点からみた不登校傾向の児童生徒支援

教育心理実践としてのポリヴェーガル理論の応用

山口真佐子, 藤本明子, 三崎惠美, 道家木綿子

p. 100-101
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_100

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (295K)

会員企画シンポジウム JB

若手の時から海外の研究者や実践家と一緒に仕事をしよう！

事例に学ぶ必要なスキルやメンタリティーとは？

植阪友理, マナロエマニュエル, 柴里実, 劉夢思

p. 102-103
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_102

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (292K)
いじめの重大事態に係る第三者委員会の在り方と今後の課題

金綱知征, 戸田有一, 岡谷英明, 吉田圭吾, 山岡あゆち, 加藤弘通, 桶谷守

p. 104-105
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_104

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (284K)
援助要請スキルの発達過程の検討

本田真大, 江畑慎吾, 杉岡千宏, 水野治久, 酒井麻紀子

p. 106-107
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_106

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (284K)
Learner-Orientedな「CBTならでは問題」の可能性と諸課題

加藤健太郎, 渡邊智也, 北條大樹, 太田絵梨子, 孫媛

p. 108-109
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_108

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (250K)
日本型教育の挑戦と可能性

バングラデシュとの対話から考える国際教育協力

松本みゆき, 伊藤佐奈美, 長谷守紘, 本多祐子, 東岡達也

p. 110-111
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_110

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (269K)

会員企画シンポジウム JC

チーム学校に基づくいじめ対応の今日的あり方について

児童生徒に任せず教師が連携して行うべきこと

佐野和規, 鈴木和也, 小野田なおみ, 藤井秀一

p. 112-113
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_112

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (294K)
新しい教育課程と自己調整学習

探究・自由進度・授業時間数柔軟化等でのありがちな誤解と注意点

中谷素之, 篠ヶ谷圭太, 犬塚美輪, 木村明憲, 栗林渓

p. 114-115
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_114

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (255K)
評定尺度から計算される相関係数のバイアス

傾向と対策と助言

椎名乾平, 大内善広, 小野島昂洋, 山本琢俟, 久保沙織

p. 116-117
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_116

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (239K)
学校現場で役立つ心理検査の実施とそのフィードバックとは

スクールカウンセラー，通級，学校の立場から意見交流を通して検討する

土井裕貴, 稲月聡子, 隈元みちる, 河野貴和子, 山本有治, 石川愛子

p. 118-119
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_118

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (233K)
学校組織におけるリーダーシップ研究の活性化を目指して

鎌田雅史, 三沢良, 迫田裕子, 朝倉雅史, 弓削洋子

p. 120-121
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_120

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (265K)

会員企画シンポジウム JD

テスト項目の作成と統計分析

多枝選択式・記述式と認知診断

寺尾尚大, 石井秀宗, 安井彩乃, 安永和央, 佐宗駿, 益川弘如

p. 122-123
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_122

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (275K)
教育委員会が中心となったSocial and Emotional Learningの展開と課題

都道府県・政令市での取組を中心として

小林朋子, 小泉令三, 藤枝静暁, 原田恵理子, 大対香奈子, 監物克敏, 石塚洋行, 島田桂吾

p. 124-125
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_124

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (282K)
COCOLOプランの科学的検討

不登校支援の新たなデザインと実践におけるエビデンスとは

和久田学, 西村倫子, 足立匡基, 丸谷大輔, 丸山克彦

p. 126-127
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_126

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (295K)
学びを促すICTとは何か

教育心理学的支援と授業構成の可能性

河村昭博, 齊藤勝, 井口武俊, 末松加奈, 奥井智一朗

p. 128-129
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_128

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (237K)

会員企画シンポジウム JE

いかにして習得サイクルの中で「学習の自己調整」を促すか

篠ヶ谷圭太, 市川伸一, 小野田亮介, 太田絵梨子, 岡田涼

p. 130-131
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_130

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (247K)
集団の特徴を考慮した「SOSの出し方に関する教育」を軸としたストレスマネジメント教育の工夫と課題

嶋田洋徳, 小関俊祐, 成田めぐみ, 滝澤賢, 杉山智風, 桂川泰典

p. 132-133
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_132

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (264K)
ポジティブ生徒指導の動向（10）

不登校への階層的支援モデル（PISSA方式）に関する実践について

市川哲, 宇田光, 西口利文, 有門秀記, 工藤弘, 松山康成, 福井龍太, 森本晃介, 中島義実, 五十嵐哲也

p. 134-135
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_134

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (293K)
今求められる教師支援とは？

派遣教員からの提言

春日智稀, 越佑喜, 一色翼, 中井大介, 堀田香織

p. 136-137
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_136

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (285K)

会員企画シンポジウム JF

いじめの通報・相談・気付き・見守りのためのアプリと統合的データ解析の可能性

戸田有一, 金綱知征, 隈有子, 山本博樹, 高見享佑

p. 138-139
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_138

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (287K)
授業を意味づける（9）二項対立の社会科討論で概念的理解を図る授業者の試みに教育心理学者はどう応えるか

町岳, 秋田喜代美, 鹿毛雅治, 柴田和樹

p. 140-141
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_140

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (234K)
指導力が危惧される小学校新任教員への支援の在り方

職場適応と職務適応の視点から

生貝博子, 河村茂雄, 森永秀典, 齊藤勝, 井口武俊, 富永香羊子

p. 142-143
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_142

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (289K)
現場と研究が共に創る感謝教育を目指して

吉野優香, 藤枝静暁, 竹森亜美, 菅原大地

p. 144-145
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_144

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (266K)

会員企画シンポジウム JG

文系学生に対する心理統計教育

授業，卒論指導・査読で気になる統計解析

山田剛史, 村井潤一郎, 杉澤武俊, 寺尾敦, 安永和央, 安井彩乃, 服部環

p. 146-147
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_146

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (254K)
学校における協働実践研究の変革可能性（2）

実践と研究を融合した第3の道を探る

木村優, 岸野麻衣, 山浦光雄, 川崎耕介, 永田卓裕, 白水始, 鹿毛雅治

p. 148-149
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_148

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (281K)
日本における感謝研究の動向と展望（2）

青年期の感謝の特徴

藤原健志, 吉野優香, 池田幸恭, 村上達也

p. 150-151
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_150

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (238K)
自尊心を高めることの社会的効果についての再検討

橋本博文, 前田楓, 佐藤剛介, 山口勧

p. 152-153
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_152

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (241K)

会員企画シンポジウム JH

中学・高校・大学生のデータサイエンスリテラシーを育てる

藤村宣之, 橘春菜, 鈴木豪, 石橋優美, 石井秀宗, 後藤慎弥, 楠見孝

p. 154-155
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_154

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (246K)
小・中学生の自由研究支援を教育心理学と科学教育の視点から議論する

後藤崇志, 田中瑛津子, 加納圭, 竹内慎一

p. 156-157
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_156

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (259K)
保育者効力感と保育実践の相違をどのように学びに変えるか

吉田梨乃, 片岡章彦, 守谷賢二, 斎藤富由起, 小野淳, 德澄晶, 椋橋由衣

p. 158-159
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_158

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (235K)
探究学習における教師の困りごととはどのようなものか

藤江浩子, 金沢緑, 小山義徳, 阿部直紀, 古市博之, 村中政文

p. 160-161
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_160

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (268K)

ポスター発表 PA

中学生の子どもに対する親の葛藤解決行動の構造

平石賢二

p. 164-
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_164

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (320K)
大学生のキャリア意識を構成する要因の検討

インタビューによる調査結果から

原瑞穂, 加藤佳子

p. 165-
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_165

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (250K)
現代のコロナ環境下における乳幼児の母親を対象とした虐待リスク予測因子の解明（4）

虐待傾向得点，育児感情，育児環境に注目して

藤枝静暁, 増南太志, 森田満理子

p. 166-
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_166

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (221K)
現代のコロナ環境下における乳幼児の母親を対象とした虐待リスク予測因子の解明（5）

虐待傾向得点ごとの子育てに関する相談内容及び利用しやすい相談方法

増南太志, 藤枝静暁, 堀科

p. 167-
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_167

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (243K)
スマートフォン，およびゲームの過剰使用と一般性自己効力感との関係

宇惠弘

p. 168-
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_168

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (201K)
大学生の楽観性による話しかけスキルの違い

藤田文

p. 169-
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_169

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (176K)
乳幼児を持つ親の子育て生活におけるズレとその調整

石暁玲

p. 170-
発行日: 2025年
公開日: 2025/12/10

DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.67.0_170

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (325K)

J-STAGEへの登録はこちら（無料）