教育心理学年報
日本教育心理学会は，教育心理学に関する研究成果の発表を促進し，その発展に寄与することを目的とした全国的な学術団体です。
教職経験や教育心理学にかかわる実務経験のある方，大学や大学院で教育心理学や関連領域を専攻された方は，どなたでも会員になることができます。
本学会は，会員の投稿論文が査読を経て掲載される『教育心理学研究』（年4回発行）と，教育心理学にかかわる研究のまとめと展望が掲載される『教育心理学年報』（年1回発行）を機関誌として発行しています。
また『日本教育心理学会総会発表論文集』は，会員の研究発表のための総会で発表された内容をまとめた論文集です。
これらの機関誌・総会発表論文集およびその電子版を通して，教育心理学の研究の最前線を内外に広く発信しています。
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教職経験や教育心理学にかかわる実務経験のある方，大学や大学院で教育心理学や関連領域を専攻された方は，どなたでも会員になることができます。
本学会は，会員の投稿論文が査読を経て掲載される『教育心理学研究』（年4回発行）と，教育心理学にかかわる研究のまとめと展望が掲載される『教育心理学年報』（年1回発行）を機関誌として発行しています。
また『日本教育心理学会総会発表論文集』は，会員の研究発表のための総会で発表された内容をまとめた論文集です。
これらの機関誌・総会発表論文集およびその電子版を通して，教育心理学の研究の最前線を内外に広く発信しています。
一般社団法人 日本教育心理学会
が発行
収録数 1,426本
(更新日 2022/05/23)
(更新日 2022/05/23)
Online ISSN : 2186-3091
Print ISSN : 0452-9650
ISSN-L : 0452-9650
Print ISSN : 0452-9650
ISSN-L : 0452-9650
