日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第21回総会発表論文集
セッションID: 973
会議情報

主催: 日本教育心理学会

973 同一性保持傾向の強い子供の認知の特性およびその発達的考察 : K式発達検査を用いて(臨床・障害8,研究発表)
小寺 鉄也, 岡田 正幸
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© 1979 一般社団法人 日本教育心理学会
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