日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第21回総会発表論文集
セッションID: 818
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818 算数における情意領域評価尺度の開発と教師の指導類型による分析(測定・評価3,研究発表)
河津 雄介篠原 弘章佐藤 静一
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© 1979 一般社団法人 日本教育心理学会
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