302 「三つ山問題」における課題設定の問題 : 「他者に見せる」構成法と「視点からの」選択法(幼児の概念発達,発達)

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第24回総会発表論文集

セッションID: 302

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主催: 日本教育心理学会

302 「三つ山問題」における課題設定の問題 : 「他者に見せる」構成法と「視点からの」選択法(幼児の概念発達,発達)

畠山孝男

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