728 心理学概念の保持における類推的説明の効果(科学教育・教授法,教授過程3,教授過程)

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第30回総会発表論文集

セッションID: 728

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主催: 日本教育心理学会

728 心理学概念の保持における類推的説明の効果(科学教育・教授法,教授過程3,教授過程)

田辺敏明

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