日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第31回総会発表論文集
セッションID: C-3
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C-3 たし算およびひき算の文章題の分析研究 : Stigler, et al. (1986)の米ソ教科書分析データとの比較(学習C)
岡本 ゆかり
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© 1989 一般社団法人 日本教育心理学会
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